Procesportfolio
Til KickOff blev vi introduceret til Projekt 4 og opdelt i grupper af underviseren.
Min gruppe består af Ela, Ingrid, Mikkel, Sebastian og mig.
Dagen efter delte vi vores research og fastlagde vores problemstilling. Vi begyndte at generere idéer til, hvordan vi kunne udvikle en brugergrænseflade og producere SoMe-indhold, der kunne løse problemstillingen.
Ela og jeg forberedte og udførte brugertests af GAME’s nuværende hjemmeside. Testene bekræftede, at tilmeldingsflowet var forvirrende, og at der var behov for en bedre onboarding. Brugerne efterspurgte en tydelig tilmeldingsformular, færre tekstmængder, mere overskuelig navigation og en mere farverig visuel identitet, der afspejler GAMEs ungdommelige og kreative univers.
Moodboard
Styletile
Vi udarbejdede også et spørgeskema, som gav os kvantitative data om unges motivation for frivillighed. På baggrund af disse indsigter besluttede vi at fokusere på et redesign af forsiden samt en ny underside med en tydelig tilmeldingsformular, mere information om det at være frivillig hos GAME og generel afklaring af, hvad frivillighed indebærer.
Ingrid, Mikkel og Sebastian gik i gang med risikoanalyse og interessentanalyse og begyndte samtidig at kigge på designmanualen.
Ela udarbejdede et moodboard med vores idéer og vision, og jeg lavede et styletile, der tog højde for både desk research og resultaterne fra vores brugertests. Samtidig begyndte vi at lave wireframes til vores redesign af de brugergrænseflader, vi skulle udvikle.
Herefter gik Ela og jeg i gang med prototyperne, Ela fik lavede forsiden og jeg lavede undersiden. Da designmanualen endnu ikke var færdig, syntes jeg, det var udfordrende ikke at have et fælles visuelt udgangspunkt at arbejde ud fra, og derfor blev meget af arbejdet lavet mere selvstændigt end ønsket.
Prototyper af brugergrænseflader
Vi mødtes om mandagen og talte kort om opgaverne, hvor vi fordelte de Java‑dele, hver af os skulle kode og lave video til.
Ela og jeg gik i gang med brugertests af de prototyper, vi havde udarbejdet. Vi samlede al data fra testene og justerede derefter vores prototyper på baggrund af analysen.
Herefter meldte vi os på opgaven med klientrapporten, mens de andre i gruppen arbejdede videre med at opbygge brugergrænsefladen i HTML og CSS samt producere SoMe‑indhold.
Jeg begyndte at sætte klientrapporten op i InDesign, og samtidig skrev Ela og jeg løbende tekst til rapporten. Her blev vi nok en smule overraskede over, hvor meget indhold der faktisk skulle med.
Projekt 4 har været en spændende case og en interessant organisation at arbejde med. Jeg synes især, at det gav ekstra relevans, at organisationen har et stærkt fokus på unge, aktivitet, fællesskab og frivillighed – og at man som frivillig kan yde en ekstra indsats og støtte inden for et område, der betyder noget.
Nogle dele af processen var særligt sjove at arbejde med, fordi vi kunne være mere kreative og udfordre os selv. Jeg fik igen styrket mine designkompetencer og øvet mig yderligere i JavaScript. Samtidig føler jeg dog, at jeg på grund af tidspres ikke nåede det resultat, jeg havde ønsket. JavaScript er helt klart et område, jeg gerne vil fordybe mig endnu mere i fremover.
Selvom projektets faglige var givende, fyldte samarbejdet også meget i processen. Der opstod udfordringer med kommunikationen og ansvar af opgaver der var blevet uddelt, hvilket til tider skabte pres og påvirkede vores procesplan. Det krævede ekstra fokus og tålmodighed, og det mindede mig om, hvor vigtig betydning samarbejde og ansvarlighed har i gruppeprojekter.
Selvom projektet har været lidt hårdere end forventet, men nogle gange lærer man mest af de forløb, der ikke går helt som planlagt. Alt i alt har projektet givet mig både faglig udvikling og nye erfaringer, som jeg kan tage med videre til næste projekt.